社会政治制度制约因素:1。政治制度决定了教育的领导权；2.社会政治制度决定受教育的权利和程度；3.社会政治制度决定教育目的、教育政策、教育制度和教育内容体系，教育与政治经济学制度关系教育与政治经济学制度关系如下:(1)政治经济学制度对教育的制约:(1)政治经济学制度决定教育的领导地位；(2)政治经济学制度决定受教育权；(3)政治经济学制度决定教育目的；(4)教育相对独立于政治和经济制度。
我们应该像海绵一样吸收有用的知识。下面分享一些关于高中政治必修2第三单元的知识点，希望对你有帮助。第五课中国的人民代表大会(主体:全国人民代表大会及其代表)1。人民代表大会是国家权力机关，全国人民代表大会的性质:中国的(最高)国家权力机关，常设机关是全国人民代表大会常务委员会(人大常委会)，地方各级人民代表大会是各级国家权力机关。2.全国人民代表大会(NPC)与其他国家机关的关系:(1)NPC是最高国家权力机关，拥有最高立法权、决定权、任免权和监督权。
3.全国人民代表大会的职权:(最高)立法权，指制定、修改和废除法律的权力；(最高)决策权是指依照法定程序决定国家和社会或行政区域重大事项的权力；(最高)选举和罢免国家机关领导人和其他成员的权力；(最高)监督权是指监督政府、监察委员会、法院和检察院的工作，监督宪法和法律的实施。
Unit 3发展社会主义民主政治第5课中国的人民代表大会制度 I人民代表大会:国家权力机关1。人民如何当家作主，人民如何行使国家权力？我国一切权力属于人民(间接行使)；人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会(它们共同构成了我国完整的国家权力机关体系)。
③常设机关:NPC常务委员会。④职权:全国人大及其委员会享有立法权、决定权、任免权、监督权。(2)地方各级人民代表大会:①性质:地方各级国家权力机关。②地位:行政区域内的一切重大问题都由它讨论决定，并由它监督执行。同级其他国家机关由它产生，对它负责，受它监督。③职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
